Available courses

Al finalizar el curso, el estudiante analizará las características, elementos y factores de la productividad y la calidad en las empresas y su relación con el mercado, la producción, los recursos humanos y los recursos materiales para la implementación de sistemas de calidad.
Al finalizar el curso, el estudiante reconocerá los instrumentos administrativos que requiere una institución educativa para que alcance sus objetivos organizacionales con la máxima calidad.
Ubicar la Educación en el conjunto de las ciencias y de sus metodologías, lo que nos lleva a poner a los alumnos en contacto con los arcanos de la epistemología, con el fin de familiarizar a los alumnos del curso con la ciencia de la educación y sus metodologías investigativas para suscitar y fomentar su empeño por conocer y aplicar los rigores y las exigencias de las técnicas y métodos científicos.
Al finalizar el curso, el estudiante analizará la evolución histórica de la educación y las principales doctrinas filosóficas, comparando sus conclusiones con los enfoques pedagógicos emergentes, a fin de contextualizar la práctica pedagógica.

Al finalizar el curso, el estudiante diseñará y elaborará protocolo para la realización de su investigación doctoral, considerado los lineamientos y normatividad institucionales.

• Análisis bibliográfico, hemerográfico y videográfico de temas especializados.
• Revisión de ensayo sobre la importancia del conocimiento en el contexto actual.
• Debate sobre los nuevos horizontes de la ciencia en la sociedad actual.
• Discusión dirigida sobre los conceptos de lógica, razón y verdad.
• Mesa redonda con relación a las nuevas tendencias educativas.
• Revisión de avance de artículo documental sobre las condiciones actuales de la educación, considerando como eje orientador a la epistemología.

 

EL ESTUDIANTE ANALIZARÁ, DE MANERA CIENTIFICA Y CON ESPÍRITU CRÍTICO, LOS RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA GLOBALIZACION Y DESARROLLARÁ LAS ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS QUE FACILITEN LA COMPRESIÓN DE ESTA NUEVE CONFIGURACIÓN SOCIAL.